302阶梯教室学生有条不紊的落座，层层往上堆迭的阶梯，让这个教室的纵显得更加的长了。一架木质钢琴静静地待在入门的位置，靠着耸的似乎没有边际的墙壁，古朴而安静。

沉昭把包放在钢琴旁的地靠着墙。

”李娅同学关于你的疑问，我想了想最能够明确解答的那就是四手联弹，现在选择一首你想要考验我的曲目吧。“沉昭和李娅面对面站着，层层阶梯的讲台显然已经成了两个人的战斗场，现在两个人以绝对公平的身份对抗着，

没有长期的配合，四手联弹很容易弹成笑话，

Loading...

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！