“有方法吗？比如说讲故事。”时年年问。

时母惊讶地抬，看来都是年轻人，她们厂里的那个扫盲班老师确实讲很有趣的故事，辅助人识字。

“确实讲故事了，今天就有一节课，要不你去听听？”时母对时年年说。

“扫盲班有几个老师啊？”时年年好奇地问。

“两个。”时母说。

“都是多少岁啊？”时年年问。

“二十多岁。”时母倒了一杯，说。

“一节课有多长啊？”时年年又问，要是很长的话，她怕她坐不去。

“一小时。”时母觉得她这闺女

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