只是排版格式这些大框架，林婉瑜才看明白一些。

吴长青凑到林婉瑜身边，问：

“婉瑜同学，你说，这篇论文，怎么可能是他们小组写的？”

按照他目前知识储备，黛玉小组论文，吴长青很多公式及其解题步骤，他基本没看懂。

吴长青看向评委席，发现那些老师们都是面露惊讶，其中还有不少老师拿着手机对幻灯片拍照，一边拿笔记录演算。

很明显，能看得来这篇论文不是在唬人，应该是真的有准。

他不相信，这些连自己都不认识的知识Loading...

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